熟悉處置流程　提升實(shí)操能力　我區(qū)中小學(xué)校開展開學(xué)前新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練

　　超長版假期，何時(shí)開學(xué)成為了人們關(guān)注的熱點(diǎn)?！叭绾芜M(jìn)行疫情防控？”“如何保障師生的安全與健康？”為檢驗(yàn)開學(xué)預(yù)案的操作性，提高學(xué)校防疫應(yīng)急能力。日前，區(qū)教育局組織幸福小學(xué)、實(shí)驗(yàn)中學(xué)開展了開學(xué)前疫情防控應(yīng)急演練，以實(shí)戰(zhàn)標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)校園疫情防控工作，為順利開學(xué)做好準(zhǔn)備。

　　3月18日上午9點(diǎn)，遼河油田幸福小學(xué)開展開學(xué)前疫情防控應(yīng)急演練活動(dòng)，興隆臺區(qū)各小學(xué)負(fù)責(zé)人參觀了演練活動(dòng)，演練中學(xué)生由老師臨時(shí)扮演。

　　活動(dòng)現(xiàn)場，“學(xué)生”按學(xué)校要求錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰入校，進(jìn)入校門口前先排隊(duì)，前后距離保持1.5米，然后測溫、登記、消毒，之后有序進(jìn)入校門?！皩W(xué)生”進(jìn)校門時(shí)，檢測人員發(fā)現(xiàn)一名“學(xué)生”體溫過高，立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并及時(shí)通知學(xué)生家長。校醫(yī)將該“學(xué)生”送入隔離室進(jìn)行觀察。進(jìn)入樓門時(shí)，學(xué)校設(shè)置測溫門，每位“同學(xué)”從測溫門里通過。“學(xué)生”進(jìn)入班級后，由班主任進(jìn)行晨檢。首先點(diǎn)名、核查人數(shù)，發(fā)現(xiàn)缺席學(xué)生，立即與學(xué)生家長聯(lián)系了解情況，并做好記錄。

　　在晨檢中發(fā)現(xiàn)一名“同學(xué)”肚子痛，班主任立即測量體溫，無高燒，校醫(yī)帶到隔離室再次觀察并與家長聯(lián)系。上課期間，一名“學(xué)生”報(bào)告?zhèn)€人體溫過高(模擬)，經(jīng)班主任測量體溫達(dá)到38度。班主任立即將該發(fā)熱“學(xué)生”送至隔離室并匯報(bào)校長，校長啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，由校醫(yī)進(jìn)行二次體溫測量，確認(rèn)該“學(xué)生”確實(shí)發(fā)熱后，立即撥打區(qū)疾控中心的電話進(jìn)行報(bào)告，疾控中心安排急救車到校。

　　3月18日，在實(shí)驗(yàn)中學(xué)門前，一場嚴(yán)肅高效的開學(xué)演練拉開陣勢，模擬學(xué)校開學(xué)第一天?！皩W(xué)生”早上入校，由執(zhí)勤干部、安保部門組成的秩序疏導(dǎo)組負(fù)責(zé)設(shè)立警戒線和一米距離線，查看“學(xué)生”路隊(duì)，監(jiān)督“學(xué)生”佩戴口罩、是否保持人與人之間一米以上的安全距離。上課前，組織“學(xué)生”在紅外體溫檢測儀前進(jìn)行體溫晨檢后，才可以進(jìn)入教室，對有體溫超過37.3的，立即向應(yīng)急隔離組報(bào)告，校醫(yī)將發(fā)熱“學(xué)生”從規(guī)定路線帶到隔離室，同時(shí)詢問和調(diào)查相關(guān)病情及接觸史，并詳細(xì)記錄，指導(dǎo)家長如何安全帶領(lǐng)“學(xué)生”到寶石花醫(yī)院發(fā)熱門診作進(jìn)一步確診治療。

　　據(jù)教育局（油教中心）介紹，全區(qū)所有學(xué)校保潔人員都是經(jīng)過檢測體溫合格人員。衛(wèi)生間一直處于通風(fēng)狀態(tài)，實(shí)行一課一消毒制度，即每個(gè)課間結(jié)束后，保潔人員立即清掃衛(wèi)生間并進(jìn)行消毒。各學(xué)校都設(shè)有隔離室，與衛(wèi)生室臨近，可以自然通風(fēng)，具有單獨(dú)的出入通道，室內(nèi)按照防控手冊上的標(biāo)準(zhǔn)配備防護(hù)用品、消殺用品。

　　各中小學(xué)的防疫物資儲備倉庫，已經(jīng)儲備了充足的防疫物資，這些物資成為了保障學(xué)校各項(xiàng)工作有序運(yùn)行的堅(jiān)實(shí)后盾。此次演練，全區(qū)中小學(xué)校采取現(xiàn)場觀摩的學(xué)習(xí)形式，之后將根據(jù)各自學(xué)校的實(shí)際情況陸續(xù)開展疫情防控開學(xué)應(yīng)急演練。此次應(yīng)急演預(yù)案，由各學(xué)校書記、校長帶領(lǐng)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，綜合校園環(huán)境全面消殺、防疫物資儲備到學(xué)生錯(cuò)時(shí)入校、體溫檢測、隔離區(qū)設(shè)置、發(fā)熱學(xué)生緊急處置等情況多次研討制定而成，注重科學(xué)性和可操作性。

　　此次演練共設(shè)置學(xué)校消殺、師生入校晨檢、師生進(jìn)入教學(xué)樓檢查、學(xué)生進(jìn)入教室檢查、隔離室物資儲備查驗(yàn)和防疫物資儲備庫查驗(yàn)6個(gè)流程情景。

　　實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長金秘說，此次演練活動(dòng)，增強(qiáng)了師生戰(zhàn)勝疫情的信心，進(jìn)一步提升了學(xué)校應(yīng)對突發(fā)疫情的實(shí)戰(zhàn)操作能力。通過演練，廣大教職員工再次熟悉了應(yīng)急處置流程，明確了早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療原則，這為保護(hù)好廣大師生身體健康、確保學(xué)生安全開學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　　?。ㄐ麄鞑浚?/p>